11:45 AM
Bát khoa học đại dương quốc gia
Bát khoa học đại dương quốc gia (NOSB) là một cuộc thi khoa học cấp trung học quốc gia do Hiệp hội lãnh đạo đại dương (COL) quản lý bắt đầu từ những năm 1970 (trước đây là Hiệp hội nghiên cứu và giáo dục hải dương học ). Nó sử dụng một định dạng bát đố, với tiếng chuông khóa và câu hỏi thử thách nhóm mở rộng để kiểm tra học sinh về kiến ​​thức về hải dương học. Điều này bao gồm các môn sinh học, hóa học, địa chất, địa lý, khoa học xã hội, công nghệ và vật lý. Cuộc thi thường niên được bắt đầu vào năm 1998, Năm Quốc tế Đại dương. Giám đốc hiện tại của NOSB là Kristen Yarincik, người có trụ sở ở Washington, DC. Hiện tại có 25 khu vực ở Hoa Kỳ cạnh tranh trong NOSB, mỗi khu vực có các cuộc thi khu vực riêng. Các cuộc thi trong khu vực được điều phối bởi các Điều phối viên khu vực, những người thường liên kết với một trường đại học trong khu vực của họ. Mỗi năm có khoảng 2.000 học sinh từ 300 trường học trên toàn quốc cạnh tranh để giành giải thưởng và một chuyến đi đến cuộc thi quốc gia. Mục tiêu của tổ chức này là tăng cường kiến ​​thức về đại dương trong học sinh trung học và cuối cùng, phóng đại sự hiểu biết của công chúng về nghiên cứu đại dương. Học sinh tham gia đủ điều kiện để đăng ký Chương trình Học giả Đại dương Quốc gia. [1] Kết quả của cuộc thi quốc gia [ chỉnh sửa ] Các trường có số lần thắng nhiều nhất Các đội xếp hạng cao nhất tại Giải Khoa học Đại dương Quốc gia 2017: Trường trung học Santa Monica Trường trung học Marshfield Trường Khoa học và Toán học Bắc Carolina Trường trung học Centerville Trường trung học công giáo Bishop Sullivan Trường trung học phổ thông Eastside Trường trung học Oxford Trường trung học Kalani đã giành giải thưởng thể thao. Các đội xếp hạng cao nhất tại Giải Khoa học Đại dương Quốc gia 2016: Trường trung học Albany Trường trung học Marshfield Trường trung học Santa Monica Trường trung học phổ thông Liberty Trường trung học Boise Trường trung học Lexington Trường trung học EOSmith High School Trường trung học York đã giành giải thưởng thể thao. Các đội xếp hạng cao nhất tại Giải Khoa học Đại dương Quốc gia 2015: Trường trung học Boise Trường trung học Dexter Trường trung học Marshfield Trường trung học Mission San Jose Trường trung học Mount Sinai Trường trung học Lexington Học viện ngôi sao Chaparral Trường Trường trung học Sanger đã giành giải thưởng thể thao. Các đội xếp hạng cao nhất tại Giải Khoa học Đại dương Quốc gia 2014: Trường trung học Boise Trường trung học Arcadia Trường trung học Juneau-Douglas Trường trung học công giáo Giám mục Sullivan Trường trung học Eastside Học viện khoa học Chaparral Star Công nghệ Trường trung học Lexington Trường trung học Langham Creek đã giành giải thưởng thể thao. Các đội xếp hạng cao nhất tại Giải Khoa học Đại dương Quốc gia 2013: Trường trung học Arcadia Trường trung học Lexington Trường trung học Juneau-Douglas Trường trung học Neah-Kah-Nie Trường trung học Albany Trường trung học Greenhills Trường trung học Dana Hills 19659007] Trường trung học Maui Học viện Cơ đốc Annapolis đã giành giải thưởng thể thao. Các đội xếp hạng cao nhất tại Giải Khoa học Đại dương Quốc gia 2012: Trường trung học Marshfield Trường trung học Raleigh Charter Trường trung học Eastside Trường trung học Lexington Trường trung học Santa Monica Trường trung học Maui Trường trung học Albany Các đội xếp hạng cao nhất tại Giải Khoa học Đại dương Quốc gia 2011: Trường trung học Marshfield Trường trung học Lexington Trường trung học Santa Monica Mt. Trường trung học Sinai Trường trung học khu vực Thung lũng Contoocook Trường trung học Mission San Jose Trường trung học đại học bang Trường Khoa học và Toán học Bắc Carolina Các đội tuyển hàng đầu tại Đại học Khoa học Đại dương Quốc gia 2010 : Trường trung học Marshfield Học viện Khoa học và Công nghệ Hàng hải (Sandy Hook, New Jersey) Trường trung học Mission San Jose Trường trung học La Jolla Trường Punahou Neah-Kah-Nie Trường trung học Trường trung học khoa học và công nghệ Thomas Jefferson Trường trung học Arcadia Trường trung học Mount Sinai Trường trung học Langham Creek đã giành giải thưởng thể thao. Các đội xếp hạng cao nhất tại Giải Khoa học Đại dương Quốc gia năm 2009: Trường trung học Marshfield Trường trung học Lexington Trường trung học Cranston Trường trung học Mission San Jose Trường trung học Raleigh Charter Các đội tuyển hàng đầu tại Đại học Khoa học Đại dương Quốc gia 2008: Trường trung học khu vực Lincoln-Sudbury (Sudbury, Massachusetts) Trường trung học Mission San Jose (Fremont, California) Trường trung học Santa Monica (Santa Monica, CA) Trường trung học Dexter (Dexter, MI ) Trường trung học La Jolla (La Jolla, California) Trường trung học Kealakehe đã giành giải thưởng thể thao. Các đội xếp hạng cao nhất tại Giải Khoa học Đại dương Quốc gia 2007: Trường trung học khu vực Thung lũng Contoocook (Peterborough, New Hampshire) Trường trung học Cranston West (Cranston, Rhode Island) Trường trung học khu vực Lincoln-Sudbury (Sudbury, Massachusetts) Trường trung học Santa Monica (Santa Monica, CA) Trường trung học Smoky Hill (Aurora, CO) Trường trung học Churchville-Chili (Churchville, New York) Trường trung học Dexter (Dexter, MI) Trường trung học Durant (Thành phố thực vật , FL) Trường trung học Poplarville đã giành giải thưởng thể thao. Các đội xếp hạng cao nhất tại Giải Khoa học Đại dương Quốc gia năm 2006: Trường trung học khu vực Lincoln-Sudbury (Sudbury, Massachusetts) Trường trung học Poudre (Fort Collins, CO) Trường trung học Santa Monica (Santa Monica, CA) Trường trung học Albany (Albany, CA) Học viện MAST (Miami, FL) Trường trung học quận Oconee (Hạt Oconee, Georgia) Trường trung học Langham Creek (Langham Creek, TX) Trường trung học khoa học và công nghệ Thomas Jefferson (Arlington, VA) Các đội xếp hạng cao nhất tại Giải Khoa học Đại dương Quốc gia năm 2005: Trường trung học Cranston (Cranston, Rhode Island) Trường trung học khu vực Lincoln-Sudbury (Sudbury, Massachusetts) Trường trung học Mission San Jose (Fremont, California) Trường trung học quận Oconee (Hạt Oconee , Georgia) Trường trung học La Jolla (La Jolla, California) Trường trung học Maui (Hạt Maui, Hawaii) Trường trung học Santa Monica (Santa Monica, California) Học viện từ ngữ nhập thể (Corpus Christi , Texas) Những người chiến thắng trong bát khoa học đại dương quốc gia trong quá khứ: 2004 – Trường trung học Mission San Jose (Fremont, California) 2003 – Trường trung học Cranston (Cranston, Rhode Island) 2002 – Trường trung học Lexington, (Lexington, MA) 2001 – Lexington Trường trung học, (Lexington, MA) 2000 – Trường trung học Lexington, (Lexington, MA) 1999 – Trường trung học Lexington, (Lexington, MA) 1998 – Trường trung học Lexington, (Lexington, MA) Các giải thưởng cho việc đặt tại cuộc thi quốc gia thay đổi theo từng năm. Trong những năm gần đây, hai đội hàng đầu đã nhận được các chuyến đi trải nghiệm kéo dài một tuần trong khi nhiều đội khác tại cuộc thi quốc gia đã nhận được giải thưởng nhỏ hơn. Các giải thưởng trong ba năm thi đấu gần đây nhất được liệt kê dưới đây. [2] 2016 Lần 1: Monaco (Được sự cho phép của Hoàng tử Albert II của Tổ chức Monaco) Lần 2: Đại học Milwaukee, Wisconsin, Trường Khoa học Nước ngọt 2015 Thứ 1: Phòng thí nghiệm NOAA Auke Bay, Juneau, Alaska, và Trung tâm khoa học âm thanh Sitka, Sitka, Alaska Thứ 2: Viện khoa học biển của Đại học Texas, Port Aruchia, Texas, và Viện nghiên cứu Harte cho nghiên cứu về Vịnh Mexico, Corpus Christi, Texas 2014 Thứ nhất: Phòng thí nghiệm Marine Shoals, Portsmouth, New Hampshire, Trung tâm Hàng hải Đại học Maine, Walpole, Maine, Phòng thí nghiệm Bigelow cho Khoa học Đại dương, East Boothbay, Maine, và Viện nghiên cứu Vịnh Maine, Portland, Maine : Smithsonian, Washington DC, Phòng thí nghiệm Oxford của NOAA, Oxford, Maryland, Khaled bin Sultan Living Oceans Foundation, Annapolis, Maryland 2013 Thứ 1: Đại học Massachusetts Dartmouth, North Dartmouth, Massachusetts, Viện Hải dương học Hoods Hole, Falmouth, Massachusetts, Đại học Rhode Island, South Kingston, Rhode Island, và Connecticut Sea Grant, Groton, Connecticut Thứ 2: Đại học Dịch vụ mở rộng biển Georgia, Savannah, Georgia, Viện Hải dương học Skidaway, Savannah, Georgia, và Đại học bang Savannah, Savannah, Georgia Định dạng và ghi điểm [ chỉnh sửa ] Các loại câu hỏi [ chỉnh sửa ] Toss-up : Đây là những câu hỏi trắc nghiệm có thể được trả lời bởi bất kỳ ai trong số 4 người chơi tích cực trong cả hai đội đang chơi. Các đội có 5 giây để tham gia và trả lời câu hỏi. Nếu câu trả lời của đội đầu tiên không chính xác, đội đối phương sẽ có thêm 5 giây để trả lời. Đội nào xôn xao trước tiên được trả lời câu hỏi. Một câu trả lời đúng sẽ giành cho đội 4 điểm và quyền thử một câu hỏi thưởng. Không được phép trao đổi được cho phép tung lên. Nếu người chơi bấm vào trước khi người điều hành kết thúc việc đọc câu hỏi, thì tiếng vo vo được gọi là ngắt. Một câu trả lời không chính xác sẽ khiến đội mất 4 điểm và câu hỏi sẽ được đọc lại cho đội đối phương. Đây là tình huống duy nhất mà một đội có thể mất điểm. Tuy nhiên, không có điểm nào bị mất cho câu trả lời không chính xác mà không bị gián đoạn. Nếu một người chơi bắt đầu một câu trả lời trước khi được người điều hành công nhận bằng lời nói, thì điều này được gọi là một sự bực bội. Câu trả lời bị bỏ qua (không được người điều hành chỉ ra đúng hoặc không chính xác) và câu hỏi được đọc lại cho nhóm đối lập. Không có hình phạt điểm nào cho một sự bỉ ổi, nhưng đội bị mờ không đủ điều kiện để trả lời câu hỏi đó. Tiền thưởng : Đây là những câu hỏi trả lời ngắn mà chỉ đội nào trả lời đúng câu trả lời. Các đội có 20 giây để trao đổi và trả lời câu hỏi này. Đội trưởng phải bắt đầu câu trả lời của đội trước khi thời gian được gọi. Một câu trả lời đúng được trao thêm 6 điểm. Câu hỏi Thử thách Đội (TCQ) : Mỗi Câu hỏi Thử thách Đội là một câu hỏi loại bài luận trị giá tới 20 điểm, với tín dụng một phần nếu cần. Thời gian dao động từ 2 đến 5 phút cho một câu hỏi thử thách và các chủ đề có thể là bất cứ điều gì liên quan đến hải dương học. Một trận đấu NOSB duy nhất bao gồm hai vòng tròn 6 phút với hai câu hỏi Thử thách đồng đội ở giữa. Mỗi vòng được tạo thành từ 20 cặp câu hỏi. Sau giờ nghỉ, hiệp hai bắt đầu với lần tung đầu tiên không được đọc trong nửa đầu và tiếp tục cho đến khi hết thời gian hoặc tất cả các câu hỏi đã được đọc. Điểm nhiều nhất mà một đội có thể kiếm được mỗi vòng là 240 điểm (20 lần tung và thưởng mỗi điểm cộng với tín dụng đầy đủ trên hai TCQ), nhưng kiếm được 100 điểm trở lên được coi là rất ấn tượng. Các đội chỉ có thể thay thế trong giờ nghỉ. Ngoại trừ các bài viết như "a", "an" và "the", câu trả lời cho các câu hỏi trắc nghiệm phải chính xác như các bài viết trên trang viết. Không thể chấp nhận câu trả lời trước với các cụm từ như "Câu trả lời của tôi". Tóm tắt chuyên gia khoa học (SEB) [ chỉnh sửa ] SEB là một phiên điều trần quốc hội giả, nơi sinh viên trình bày các khuyến nghị khoa học về một phần của pháp luật, tăng cường các yếu tố tư duy phê phán của cuộc thi và tập trung vào các kỹ năng trong thế giới thực. Những người chiến thắng trong khu vực phải tham gia SEB để đủ điều kiện cho vòng chung kết quốc gia. Vai trò của các quan chức [ chỉnh sửa ] Người điều hành: Đọc câu hỏi và diễn giải câu trả lời bằng cách so sánh với phiếu trả lời. Thẩm phán khoa học: Nếu câu trả lời chính thức bị thách thức bởi một nhóm , người điều hành có thể tham khảo Thẩm phán Khoa học để đưa ra phán quyết. Thẩm phán nội quy: Giám sát hoạt động trong phòng sự kiện và giải quyết bất kỳ vấn đề hoặc hành vi sai trái nào. Người ghi bàn: Ghi lại số điểm hiện tại của trận đấu đang diễn ra, bao gồm cả phần thưởng và hình phạt. Nói chung, một bản sao được lưu để tham khảo sau. Máy chấm công: Theo dõi thời gian trong suốt vòng. Phụ trách dừng, bắt đầu và đặt lại đồng hồ. Đồng thời thông báo cho các nhóm điểm chuẩn thời gian (chẳng hạn như 5 giây còn lại để trả lời phần thưởng hoặc 45 và 15 giây còn lại để trả lời Câu hỏi Thử thách Đội). Người chạy: Chủ yếu được sử dụng để truy xuất tài liệu, như tài liệu kiểm tra chính thức. Đồng thời mang Câu hỏi Thử thách Đội đến và từ trung tâm chấm điểm để chấm điểm chính thức. Địa điểm [ chỉnh sửa ] Cuộc thi quốc gia được tổ chức tại một trong những trường đại học tham gia tổ chức các giải đấu trong khu vực. . Các trường đại học này rút ra từ các trường trung học trong khu vực của họ và điều hành các cuộc thi trong khu vực, thường đặt tên cho khu vực theo đặc điểm của khu vực. Ví dụ, khu vực bao gồm Colorado và khu vực xung quanh được gọi là "Trout Bowl". Các chủ đề hàng năm, kể từ năm 2008, cũng được liệt kê dưới đây. Quốc tịch [ chỉnh sửa ] 2018- Boulder, Colorado – Thời tiết định hình đại dương của chúng tôi 2017- Corvallis, Oregon – Cung cấp năng lượng cho hành tinh với đại dương của chúng ta 2016- Thành phố Morehead, Bắc Carolina – Đại dương thay đổi của chúng ta: Khoa học cho các cộng đồng ven biển mạnh 2015- Ocean Springs, Mississippi – Khoa học Dầu trên đại dương 2014- Seattle, Washington – Axit hóa đại dương 2013- Milwaukee, Wisconsin – Hồ lớn: Cửa sổ vào khoa học nước ngọt [19659007] 2012- Baltimore, Maryland – Biển thay đổi: Phát triển và tiến hóa 2011- Galveston, Texas – Phản ứng của con người đối với các sự kiện đại dương 2010- St. Florida – Công nghệ hàng hải 2009- Washington, DC – Đa dạng sinh học 2008- Seward, Al aska – Năm cực quốc tế 2007- Long Island, New York 2006- Pacific Grove, California 2005- Biloxi, Mississippi 2004- Charleston, South Carolina 2003- LaJolla, California 2002- Providence, Rhode Island 2001- Miami, Florida 2000- Linthicum, Maryland 1999- Washington, DC 1998- Washington, DC [ chỉnh sửa ] Cuộc thi video "Sống trên hành tinh đại dương" [ chỉnh sửa ] Từ năm 2009 đến 2016, NOSB đã tổ chức một cuộc thi video. Đệ trình được đánh giá dựa trên nhiều tiêu chí, với thời lượng tối đa là hai phút. Chủ đề của cuộc thi thay đổi mỗi năm cùng với các chủ đề cuộc thi quốc gia. Những người chiến thắng là: 2016 – Trường trung học Soap Lake Chủ đề – Đại dương thay đổi của chúng ta: Khoa học cho các cộng đồng ven biển mạnh mẽ Tiêu đề – Bãi biển ở đâu? [3] Thành viên – Gael Arias, Kristina Davis, Francisco Flores và Emily Huntwork 2015 – Trường trung học Marshfield Chủ đề – Khoa học về dầu trong đại dương Tiêu đề – Dầu trong đại dương [4] Thành viên – Michelle Fernandez, Patrick Dolan và Marissa Zaleski 2014 – Học viện công nghệ và khoa học môi trường biển Chủ đề – Axit hóa đại dương Tiêu đề – Axit hóa đại dương [5] , Tommy Fenton, và Tom Erussy Chủ đề – Hồ lớn: Cửa sổ vào khoa học nước ngọt Tiêu đề – Một viễn cảnh nước ngọt [6] Thành viên – Elaine Cheung, Josephine Young, và Victoria Wu 2012 – Trường Trung học Khoa học và Kỹ thuật Thomas Jefferson ology Chủ đề – Biển thay đổi: Phát triển & tiến hóa Tiêu đề – Từ tế bào đến cứu tinh [7] Thành viên – Daniel Seidman, Jung Huh và Jenny Seo 2011 – Thomas Trường trung học Khoa học và Công nghệ Jefferson Chủ đề – Phản ứng của con người đối với các sự kiện đại dương Tiêu đề – Tạo nên sự khác biệt [8] Thành viên – Daniel Seidman, Jenny Seo và Jung Huh Huấn luyện viên – Lisa Wu 2010 – Trường trung học Khoa học và Công nghệ Thomas Jefferson Chủ đề – Công nghệ Tiêu đề – Thám hiểm đại dương: Tương lai [9] Thành viên – Will Welch và Gwyn Welch Huấn luyện viên – Patricia Cloutier 2009 – Trường trung học Lexington Chủ đề – Đa dạng sinh học Tiêu đề – Đại dương của chúng ta, Thế giới của chúng ta [10] Jorie Heilman Huấn luyện viên – Sarah Damassa
Category: Kinza | Views: 156 | Added by: 2yukituma | Rating: 0.0/0
Total comments: 0